热门关键词:nba买球官网首页,nba买球正规网站  
当前位置:首页 > 企业新闻
淅川县毛堂小学:用非常措施打赢特殊的防控阻击战
2020-11-21 [27585]

2020年春节,一场突如其来的疫情阻击战,却将春节变为一个战场。从2月23日(农历腊月二十九)开始,在教体局、毛堂乡党委政府的准确领导下,毛堂小学强力的组织全体师生全面打响围歼新型冠状病毒肺炎的硬仗,疫情就是命令,防控就是责任,广大教师尽职尽责,做到一线的战斗员,做到疫情防控科学知识、防控政策的宣传员,做到学生的服务员。人们说道:那有什么岁月静好,只是有人为你跑步前进。到目前,毛堂小学森严防控,情况平稳。

  一、创建三个专班,分类打好阻击战。  按照防控工作实际,构建疫情防控和学生自学、德育同决定、同前进。

毛堂小学创建了以政教处居多的疫情防控专班,成员为全体班子成员、班主任,创建疫情防控群。拒绝学生每天上午10点左右,下午4点左右,分别向班主任报体温,由班主任请示到学校疫情防控群。类似情况,随时找到,随时报告。自2月1日开始报告体温,目前早已倒数报告26天。

教师每天下午4点左右报告一次体温,早已倒数报告26天。防控专班还详尽统计资料了在毛堂小学就读于的县外学生9名,休假到县外的学生17名。统计资料到外地教师7名(还包括西峡教师5名)。

同时制订了学校开学预案,储备了开学用的额温枪、消毒液20公斤、口罩1000多个、喷雾器3个。充分利用微信、短信、家校平台,对学生、家长普遍宣传。敦促家长管好学生。

以教导处居多创建自学专班,成员为全体教师,正式成立自学群,具体语文、数学、英语三个教研组宽负责管理每天的作业布置、测验统计资料,评选。线上放学前,由教师布置适度作业,学生自律自学,上传遍群。线上放学后,我们根据网际网路人员多,放学卡顿等情况,使用错峰放学解决问题信号不明问题。

针对教材不完全一致问题,发动教师在优学派上出售网课、iTunes传授给学生自学,对没资源的,则动员教师自己录音上传授给学生自学。拒绝学生每天做作业,上载作业,教师改为作业。自2月1日以来,学生除星期天外,以已完成作业20多次。

三是以德育处居多,创建德育专班,成员有班子成员、班主任。专班创建德育工作群,根据教体局工作决定,融合疫情防控,不定确认自学的疫情防控科学知识,必须诵读的古诗词、必须看的《诗词大会》等节目,必须做到的家务等。现在早已已完成诗词诵读30多篇,看《诗词大会》多期、爱国影片多部。

  二、积极开展一项活动,让类似时期过得尤其有意义  2020年春期预见是一个不平时的学期,新冠肺炎造成学校推迟开学。战疫期间,学生、家长绝佳宽凝,面临疫情,家长怎样陪伴学生茁壮,学生如何安全性扩充童年疫情期,如何利用这个绝佳的一家人,增进学生健康成长,协助学生更加深层次解读家长,觉得是一个绝佳的机会。毛堂小学经过精心策划,积极开展了票选战疫期间美丽学生、美丽家长活动。

  活动积极开展引人注目战疫期间学生、家长展现出,美丽学生主要是严肃听得网课、希望写出作业、严苛防控疫情,开学后考试成绩等。每班两名,美丽学生引人注目四美。自学美:需要心态自学,如期网上自学,已完成作业;战疫美:掌控运用防控疫情科学知识,遵从拒绝,勤洗手,戴着口罩,宅在家,不出外,心态侧报体温;德育美:需要已完成决定的德育任务,看爱国影片、书籍,协助家长腊家务活;思想美:从防控疫情中,思维爱人动物就是爱人人类;抗击疫情,解读科学知识才能挽回生命;面临疫情,爱护生命的宝贵;面临战疫,自学勇气顺行的医生。

nba买球官网首页

每项都有明确的分数。美丽家长也还包括四美。教育美:家长对学生宽情陪伴,每天如期敦促学生网际网路课,已完成作业,敦促学生看爱国影片、书籍、诗词大会等节目,让孩子读书杰出书籍,写出笔记,读后感等作文。

样板美:给孩子传播疫情防控科学知识,测报体温,回乡心态隔绝;自己坚决遵从勤洗手,宅在家,不出外,尤其是不吃饭、聚餐。在孩子自学时,不做到影响的事情。反对美:孩子自学必须用电视、手机,能及时获取;孩子必须辅导作业,问题、上载图片,能及时反对;孩子必须做到家务,能获取磨练机会。

引领美用抗击冠状肺炎的事例,引领孩子竖立准确价值观(努力学习,做到科学家、做到医生报国,而不是崇拜明星。);准确世界观(协助竖立维护野生动物,才能人类人与自然,大自然和美的理念);准确人生观(要学医务工作者,珍惜生命,又勇于冒着危险,去解救生命);准确科学观(抗击疫情,靠精确临床,靠化疗设备,不是靠盲目的硬抗)。

活动方案印发后,立刻引发了学生、家长的强烈反应,每天敦促学生讲课,严肃写出作业,咨询教师问题,决定学生做到家务,大力上载图片,按照拒绝让学生宅家防控疫情,学校动态通报活动进展,表彰先进设备,有力推展了工作积极开展。现在活动于是以如火如荼更进一步展开。_nba买球官网首页。

本文来源:nba买球正规网站-www.jimyongkim.com